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秦洁:对影像与博客间人际交往关系的呈现及思考

www.hnsdsh.com 浏览次数: 1157 次 来源:河南山东商会 日期: 2011-1-4 18:35:13

:本文以笔者亲身的博客实践活动为例,对新浪亲子博客群体间的人际交往状况进行考察,对其特点进行了粗浅的思考。

关键词:影像博客人际交往

你会和一个千里之外从未谋面的人成为朋友吗?在过去,这几乎是不可能的。随着网络普及和运用,足不出户结识远方的人成为一种时尚。然而,在很长一段时间里,人们只能通过文字在网络上和别人交流。我们看不到电脑另一端坐着的人,他长得什么样,他是男是女,他有多大年龄?现在,只要我们愿意,我们可以随时在网上发布关于自己的影像,只要别人愿意,我们也可以看到别人生活中的影像。影像,特别是通过网络发布的个人影像,正日益成为人际间一种重要的交往方式,塑造、影响和改变着人们的交往范围、交往方式。

去年5月,我在新浪开设了博客,纪录自己孩子成长过程中的点点滴滴,我的博客是一种典型的类型博客:亲子博客。在一年多的时间里,我作为新浪亲子博客群体的普通成员,亲身参与着这一群体间人际交往,本文以自己的亲身经历及感受,试图呈现当下影像与博客人际交往的基本状况,并对其特点作初步思考。

一、有关网络人际交往研究的文献综述

目前对网络人际交往这一主题的研究非常广泛,研究涉及:网络交往及其特点、网络交往中的信息加工过程、网络交往的行为理论、网络交往的心理效应、网络人际关系的建立和发展、网络人际关系的性质及作用、病理性互联网使用及与之相关的问题研究、影响网络交往的因素探析等诸多方面。从宏观层面考察网络人际交往的论文主要有:《网络人际交往及影响评介》、《论网络人际交往》、《网络人际交往的伦理困境》、《虚拟社会的人际交往及其调适》、《网络人际交往动机探析》等。针对特定群体进行的网络人际交往状况调查的论文,如:《对青少年网上交往行为的分析及引导》、《论大学生的网络交往与现实交往的互动》、《网络人际互动对青年心理的冲击和挑战》、《网络人际交往对青年学生的负面影响及其对策》、《青少年网络人际交往行为初探》、《网络人际交往对青年社会化的影响及其对策》、《网络人际交往对青少年成长的负面影响及教育对策》、《大学生人际交往的现状浅析及对策研究》、《网络互动社区大学生人际交往状况分析——以校内网研究为例》等。

对该论题的研究具有五个显著的特点:①研究内容比较单一,主要集中在病理性互联网使用研究上,而把网络交往从互联网使用行为中抽取出来作为专门研究对象的研究较少,尤其缺少网络交往与心理健康之关系的科学系统研究;②侧重互联网使用行为对人的心理社会发展的消极影响的研究,让人感觉互联网使用是相当危险的事情;③从网络交往角度进行的研究多局限于或者伦理道德和精神文明建设的视角,或者教育的视角,缺乏从心理和社会发展角度进行的科学实证研究;④仅有的几篇从心理学角度进行的网络交往科学研究则缺乏一个具有心理测量学意义的研究工具,且没有深入到网络交往的内在心理结构;⑤研究对象比较单一,主要是大学生,而国外研究的对象相对丰富一些,以青少年学生为主,兼有其它年龄和其它职业的群体。

目前影像与网络人际交往尚未引起理论界的注意,经文献检索,未发现这方面的相关研究成果。

二、影像与博客间人际交往的状况呈现

[案例]我和她的故事

照片上的小女孩名叫张帆,她生活在上海,我生活的城市是昆明,我从不曾亲眼见过她,可是,我知道她刚过完四岁生日,她所在的幼儿园放暑假了,不过她并不喜欢暑假,因为没有小朋友和她一起玩。我从来没有见过她,可我知道她每天穿什么衣服,头发被妈妈梳成什么发式。我上面说的这些话听起来很奇怪,其实,一点儿也不矛盾:我是从网上认识她的。

我认识她已经快一年了,我是在网上闲逛的时候,偶然进到她妈妈的博客(http://blog.sina.com.cn/xDxDq)里看到她的,立刻,我就喜欢上了她的笑脸。我把她的博客地址添加到收藏夹里。在接下来的日子里,只要一上网就会点开她的博客看看。张帆妈妈是一位摄影发烧友,更是一位充满爱心的母亲,从知道她的存在那一刻,妈妈就发愿每天给她拍照片,她的博客几乎每天都会更新。

有一次,我忍不住在她的博客里留言,询问张帆妈妈使用的器材和价格,并留下了自己的QQ号码,很快,我就得到了耐心细致的回复。从那以后,我每每遇到人像摄影方面的问题,都会请教她。现在,我们已经是很好的朋友了。

我知道,有很多人和我一样,常常上网看张帆,其中的一些由此和她的妈妈成为了朋友,帆妈好几次在博客里写到,收到博友送给张帆的各种礼物。

根据人际交往的一般过程,交往的首要条件是双方都有“兴趣”和“愿望”与对方结识。交往伊始,双方都必须表现出希望与对方进行交往的意图。如果只是一方有意,而另一方没有同等强烈的意向,双方就不可能进行交往。同理,如果一方表达了进行交往的愿望,而对方没有做出相应的反应,交往也就不可能发生。交往的必要形式是“有来有往”、“有准备”,双方都必须投入一定的时间和精力对这一关系进行计划和安排。正如其字面意义所示,“交往”应该具有相互性和互动性。如果一方先有某个举动,另一方就应该有所回应,并采取相应的举动。“有来有往”不仅仅是一种社会行为,而且是一个道德礼仪规范。为了保持“有来有往”的,交往双方应该各自有所准备。“交往”不是人们在聊天时偶然想起的一个举动,而是意在建立某种关系,而建立关系的先决条件之一是交往双方有所计划,经常在一起做一些事情。交往发展的重要前提是“经常”和“深入”,必须保持持久的联系,将关系往深层次推进,关系才有可能进一步发展下去。交往的持续性和深入性之所以重要,是因为真正意义上的“交往”需要时间和危难的考验。“路遥知马力,日久见人心”指的就是这个意思。如果交往双方希望发展关系,“经常”和“深入”的接触是重要的先决条件。

过去,我们只有和我们的交往对象在真实的物理空间中相遇,才有可能发生进一步的交往,而现在,我们只需要在网上“看到”他,我们觉得他的样子让我喜欢,我们就可以一直关注他,对他表达继续交往的“兴趣”与“愿望”。交往双方通过不断地发布各种影像,并不断地发表各自对影像的看法来达成互动。比如我和张帆妈妈,我几乎每次看她发布的张帆的照片,都会发表对照片的评论,我想正是因为这些评论,让她知道我不断地在关注她,关注她的孩子,并且从我的评论中,她知道我是真诚的喜欢她的孩子而别无所图,她才会热心地解答我的问题。我们才会在接下来的时间,由摄影由孩子聊到其它的话题,一直持续下去。就这样,借助影像在之间的传递,天各一方的人可以像朋友一样展开密切的交往。

至此,我们可以对影像交往做一个这样的描述:

影像交往是人们在数码技术、移动通信技术的支持下,通过传递、分享、交换各种影像信息,实现的人与人之间相互沟通、相互影响、相互作用的社会性行为。

根据这个界定,影像交往包括:人与人之间通过手机互发影像,在网络上通过QQ、MSN进行的单张或实时动态影像传递,用E-Mail发送影音文件,在论坛、博客上发表各种影像,用影像来传递信息、表达想法的各种行为。人与人之间通过影像信息的发布、共享,围绕影像信息展开交流,结成各种关系的过程,就是影像交往的过程。

三、对影像与博客间人际交往状况的思考

影像交往实现的条件

网络影像的传输主要借助于“流媒体”技术,从上世纪90年代中期起,互联网上的流媒体技术开始起步,经过十多年的发展,网络音视频已成为一个独立的概念和分支。网络音视频是指,内容格式以WMV、RM、RMVB、FLV以及MOV等类型为主,可以在线通过RealPlayer、Windows Media Player、Flash、QuickTime及DivX等播放器播放的文件内容。

在Web2.0时代,网络影像传播得到了迅猛的发展。由于网民数量的增多,Web1.0时代的影像传播模式,即单项点播平台已经不能满足人们的需求,P2P技术应运而生,通过网民的参与式互动,网络资源得以最大化利用,影像能以最快捷的速度传输。

数码技术、移动通信技术的支持是实现影像交往的前提条件。过去人与人之间也可以通过邮寄或者相互之间当面赠送和传递自己的照片甚至录相带,但那不是影像交往,那只是一种偶尔为之的人际交往行为。只有在今天,任何人都可以拿起数码照相机、摄像机,纪录自己所经验的一切影像,任何人都可以通过手机、网络等传输器材,将自己所看到或者亲自拍摄的影像传递给他人的情况下,影像,才在真正意义上,也是人类有史以来第一次,成为了人与人之间交往的工具。

影像交往是人与人之间影像不断交互的过程

影像交往不同于影像传递,它不是影像单向传递的过程,而是影像在人与人之间传递、分享、交换的过程。不论大众传播还是组织传播还是人际传播,就传播行为本身来说是单向的,都是传播者向传播对象传递信息的过程,而在影像交往中,传播行为只是起点,交往双方不断地向对方传递和发布各种影像,不断地把对于对方发送的影像的观感反馈给对方,在交往过程中,双方随时都在不断地进行传播行为,并且不断地根据对方的反馈调整自己传播的内容和方式。

影像作为人类继语言和文字之后的一种新型交往工具,从其媒介属性来看是它一种综合媒介,这种全新的媒介形式是一种整合了以往多种媒介的媒介形态,突破了以往媒介作为人体感官功能的部分延伸的缺陷,有着极强的互动性和参与性。影像以网络或移动通信器材作为载体平台和发行平台,最终通过各类不同的多媒体终端设备呈现出来。这些终端设备可以是电脑,也可以是MP3、MP4或者手机,甚至可以是概念中的其他终端设备。以影像为媒介进行的交往,可以同时向交往双方传递立体丰富的信息,营造出“在场”氛围,因此,影像可以调动和发挥语言、文字两种主要交往方式的优长,而避免它们各自的不足。

影像作为人类继语言和文字之后的一种新型交往工具,从其媒介属性来看是它一种综合媒介,这种全新的媒介形式是一种整合了以往多种媒介的媒介形态,突破了以往媒介作为人体感官功能的部分延伸的缺陷,有着极强的互动性和参与性。影像以网络或移动通信器材作为载体平台和发行平台,最终通过各类不同的多媒体终端设备呈现出来。这些终端设备可以是电脑,也可以是MP3、MP4或者手机,甚至可以是概念中的其他终端设备。以影像为媒介进行的交往,可以同时向交往双方传递立体丰富的信息,营造出“在场”氛围,因此,影像可以调动和发挥语言、文字两种主要交往方式的优长,而避免它们各自的不足。

影像交往做为一种人与人之间通过传递、分享、交换各种影像信息,实现的人际交往行为,其展开平台有二:一是手机,二是网络,影像交往与网络交往有着天然的联系。从影像交往的外延来看,以网络为平台展开的影像交往行为从本质上来说就是一种网络交往行为,因此影像交往首先具有网络人际交往的一般特点:

一是开放性。影像交往超越了时空限制,消除了“这里”和“那里”的界限,拓展了人际交往的范围,使人际关系更具开放性。网络营造的“电子社区”,使得居住在不同地方的人,都可以“在一起”交往和娱乐。同时,交往范围的不断扩大,使人们的各种社会关系向多元化和复杂化方向发展。

二是自主性。前文已经分析过,影像交往凭借的工具其一是手机,其二是网络。通常手机是已经处于交往关系的人进行交往的工具,通俗地说,用手机相互发送影像,是熟人之间的行为,陌生人之间一般不会用手机给对方发送影像。而网络则给陌生人的相识和相处提供了平台。网络是基于资源共享、互惠互利的目的建立起来的,网络中的每一个成员可以最大限度地参与信息的制造和传播,在网络上,每个人都可以发布自己想要发布影像信息,更可以自由处置别人对自己发表的影像的反应:可以应和、可以漠视,可以表达进一步交流的愿景,或者置之不理。因此,影像交往具有很大的自主性。同时,极强的自主性衍生了交往的随意性,和实际生活中建立的人际关系相比,通过网络进行的影像交往双方不必承担现实交往关系中的种种规定性制约,可以方便地进入或退出一段关系而不必承担现实中可能出现的种种不良后果,因而有很大的随意性。

三是广泛性。网络改变人际交往方式,突出的一点,就是它使人与人面对面、互动式的交流变成了人与机器之间的交流,带有明显的间接性。这种间接性也决定了网络交流的广泛性。过去,时空局限一直是人们进行更广泛交往的主要障碍,而在网络社会,这一障碍已不复存在,只要你愿意,在网上可以与任何人直接 “对话”。基于网络的影像交往同样具有这个特点。

四是匿名性。网络社会的人际交往和人际关系的定义,已经突破了传统人际交往和人际关系的内涵。在网上,人们可以“匿名进入”。网民之间一般不发生面对面的直接接触,这就使得网络人际交往比较容易突破年龄、性别、相貌、健康状况、社会地位、身份、背景等传统因素的制约。尽管在影像交往中,影像可以使交往双方作为的自然人的许多特征呈现出来,但是,交往主体的社会身份通常是隐匿的。

五是平等性。由于网络没有中心,没有直接的领导和管理结构,没有等级和特权,每个网民都有可能成为中心,因此,人与人之间的联系和交往趋于平等,个体的平等意识和权利意识也进一步加强。人们可以利用网络所特有的交互功能,互相交流、制造和使用各种信息资源,进行人际沟通。尽管“数字鸿沟”仍然存在,许多 “信息边远地区”的人们,根本没有机会参与到网络人际互动中来,但总体而言,平等性仍是网络人际关系的主要特征。

影像交往除了具有网络人际交往的一般特点,和网络交往相比更有其的独特之处:

影像交往有助于亲密关系的形成

[案例]从心飞雪到心飞爱(心飞爱

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